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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
低年级语文教学的趣味性
作者姓名:
朱菊芳
作者单位:
江苏省苏州市吴江盛泽镇第二中心小学;
摘 要:
比起否定,肯定是一种更具建设性的教学手段。肯定的信息能够提升、鼓励和培养人的成长。肯定的评价会形成积极的态度,积极性给人以希望和乐观。
关 键 词:
语文启蒙教育
课外资源
课堂教学
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