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| 素质教育的探讨与实践 | |
| 作者姓名： | 苗丽娟 |
| 作者单位： | 大庆市第十中学 |
| 摘 要： | 我校实施素质教育,以铁人精神为教材,以课堂教学为主渠道,以开展团队活动作补充,取得了明显的效果。一、课堂教学是素质教育的主渠道素质教育的关键是对学生进行能力培养。提高学生综合素质,课堂教学永远具有教育性,这是一条不以人的意志为转移的客观规律。只要教师按照学校要求,从知识传授、能力培养、个性发展、身心协调等方面出发,确定教学目标,在教学过程中注重运用灵活有效的方法和手段,激发学生学习兴趣,创造学生独立思考、自我发展的机会;建立平等友好、互相尊重和信任、相互合作的师生关系;形成教学相长、民主和谐的成长环境;培养学… |
| 关 键 词： | 素质教育 课堂教学 团队活动 |
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