网络化大学英语听力自主学习策略探究 |
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作者姓名: | 张秀清 |
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作者单位: | 北京联合大学商务学院 |
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基金项目: | 北京联合大学商务学院2012年教育教学研究与改革项目资助 |
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摘 要: | 听力是英语学习五大技能中最重要的技能,也是提高其他四项技能的基础,大学英语听力教学备受关注。网络化大学英语自主学习,为学习者提供了丰富的语言输入资源、自由学习的时空及实现自我评估的广阔天地,将网络自主学习的优点和听力自主学习策略有效地结合起来,才能增强听力学习效果。本文按时间顺序,将听力策略分为听前策略、听中策略及听后策略,通过研究三大学习策略,旨在全面提高学习者的听力理解水平。
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关 键 词: | 大学英语教学 自主听力 学习策略 |
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