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| 爱上考试没商量——小学数学考试改革之我见 | |
| 引用本文： | 孙玉环.爱上考试没商量——小学数学考试改革之我见[J].数学学习与研究(教研版),2013(14):86. |
| 作者姓名： | 孙玉环 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第九小学 |
| 摘 要： | 如何遵循新课程改革的基本理念,改变以往只强调考试的选拔功能,在突出考试诊断功能的同时,激励学生的学习热情,促进学生全面发展,让学生喜欢考试的同时享受考试,显得尤为重要.为了让考试评价的内容更广泛,更全面,我们要充分发挥学生的聪明才智,在命题的主体上有所改革,让学生也来参与出题,甚至让家长也参与出题,老师在此基础上进行整合,丰富试卷内涵.一、学生参与设计,积极面对考试历来试卷内容的安排是教师的权利,教师根据教学目标要求和自己的经验来设计试卷,学生只有做试卷的义务.然 |
| 关 键 词： | 考试改革 考试评价 学生学习 试卷 新课程改革 学生参与 基本理念 教师 设计 学生全面发展 |
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