让科学因“育人”更精彩——如何在小学科学教学中渗透德育教育 |
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引用本文: | 吴兆阳.让科学因“育人”更精彩——如何在小学科学教学中渗透德育教育[J].科幻画报,2022(2):213-214. |
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作者姓名: | 吴兆阳 |
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作者单位: | 广州市花都区新华街云山学校 |
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摘 要: | 小学科学教学过程中德育教育属于必不可少的一部分,科学教育活动不仅是传授学生科学技能,而且还可以培养学生科学素养。针对学生进行爱国主义、珍爱生命、环保意识的教育,培养严谨的科学态度、良好习惯、团结互助意志品质。本文在课堂教学、课外活动两大方面阐述科学学科教育过程中针对学生进行德育教育的渗透方法。
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关 键 词: | 小学科学教育 德育教育 科学态度 |
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