校本化:初中语文作业设计的一种选择

语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响广泛而深刻，语文作业设计也应该重视对学生思想情感所起的熏陶感染作用。而以校园文化为核心的校本资源，既是语文作业设计中的真实情境，又是鲜活的素材。因此，教师需要重审校园文化，最大化整合校本资源，并聚焦语文学科文化育人的功能，将校本资源与语文作业设计进行有效融合，最终达到“丰富体验、涵养精神、文化育人”的语文作业目的。