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初中语文主体性教学的有效策略
引用本文:
焦永福.初中语文主体性教学的有效策略[J].科幻画报,2022(4):361-362.
作者姓名:
焦永福
作者单位:
甘肃省陇南市宕昌县理川中学
摘 要:
现如今,在新课标的影响之下,初中阶段的语文课堂,应将学生们的主体性充分的体现出来。只有这样,才可以充分唤醒学生们的主体意识,激发学生的主体精神,进而提升学生学习语文知识的效率以及教师进行语文学科教育的教学效率,为学生们日后的语文学习打下较为坚实的基础。
关 键 词:
初中语文
主题性教学
有效策略
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