技术助力学校形态变革 |
| |
引用本文: | 宋衍,许贝贝.技术助力学校形态变革[J].中小学信息技术教育,2022(11):23-25. |
| |
作者姓名: | 宋衍 许贝贝 |
| |
作者单位: | 北京市十一学校 |
| |
摘 要: | 北京市十一学校成立云校建设委员会,领导技术助力课堂项目团队,致力于技术助力课堂的深度应用。基于一线教师的实践探索,去伪存真,筛选出易用、对教学效果提升有帮助的学科工具和应用,推进技术与教学的深度融合。同时学校一直在探索互联网时代的服务购买+个性化应用建设模式,借助云平台以及企业微信,将其作为各类应用服务的接入口,该模式可以有效降低建设和运维成本,规避自主开发带来的各类风险。通过三方服务集成功能,满足个性化办公、家校沟通等需求,实现日常办公和沟通效率的提升;同时探索实践在线直播课堂、项目式学习任务模式,覆盖疫情期间在线教学的完整闭环流程。
|
关 键 词: | 技术助力 在线教学 服务购买 |
|
|