科学引导农村中学生合理有效使用手机的实践研究

手机在人们的日常生活中扮演了重要的角色，伴随着我国信息技术的发展和通信技术的进步，人们在日常生活中出现了一系列新兴的电子设备，虽然在一定程度上，这些电子设备便利了人们的日常生活和工作需要，但是它也对人们产生了一定的危害。学生们用手机进行学习可以有效的提高学习效果，但是还有部分学生没有强大的自制力，运用手机的过程之中出现了上瘾的现象，严重影响了学生的身心健康。学校对以上现象采取了不同的控制措施，有的学校一网打尽，严重阻碍了这些通信设备的优秀效果，但是学校不加管理也会造成学生的随意滥用，因此加强科学化的使用引导具有深刻意义。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对科学引导农村中学生合理有效使用手机的实践研究提出了一些建议，以供参考。