基于UbD的小学数学单元结构化教学实践与研究 |
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引用本文: | 孙娜,幺亚楠,杨柳.基于UbD的小学数学单元结构化教学实践与研究[J].中小学信息技术教育,2022(Z1):56-58. |
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作者姓名: | 孙娜 幺亚楠 杨柳 |
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作者单位: | 北京亦庄实验小学 |
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摘 要: | 基于UbD的单元结构化教学,实施逆向教学设计,将单元做适当的结构化处理和实践:以重要概念和核心问题组织课程内容,围绕真实性评估任务来设计学习活动,聚焦提升学生深度理解和学习迁移能力,以期实现知识间的融通,提升核心素养。
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关 键 词: | UbD理论 单元逆向设计 大概念 |
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