探究生活化教学在初中数学教学中的应用

随着国内社会的不断发展，科学技术得到快速提升，国家越来越认识到教育的重要性，因此格外重视教学工作。作为九年义务教育的重要组成部分，初中阶段的学习是学生开展学习活动的关键时期。数学更是其基础性的内容，但是，初中数学较为枯燥乏味，很多学生在学习的过程当中表示难度过大，经常会遇到各种不同问题，为此，老师需要依托生活化的教学形式，对学生学习的主动性、积极性充分激发，实现教学效率、质量的显著提升。本文重点研究了初中数学教学中生活化教学方式的有效运用，借此不断提升初中数学的教学质量和效果，希望能够通过本文简单的分析为这方面的研究提供借鉴。