问题本位学习视角下幼儿园科学教育活动存在的问题及实施策略分析 |
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引用本文: | 周雅卿.问题本位学习视角下幼儿园科学教育活动存在的问题及实施策略分析[J].科幻画报,2022(2):215-216. |
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作者姓名: | 周雅卿 |
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作者单位: | 苏州大学幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园科学教育活动是帮助幼儿们提升科学素质的重要举措。幼儿园教育作为重要的启蒙教育对于幼儿们今后的人生发展具有非常重要的作用,问题本位视角下幼儿园科学教育活动以注重真实的生活问题情境和合作互助的基本原则为主,能够显著提升幼儿们发现问题、分析问题和解决问题的能力,有利于促进幼儿们的终身成长。
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关 键 词: | 问题本位学习 幼儿园 科学教育活动 教学改进 |
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