三维编程教学中项目式学习的实践与探索——以北京市海淀区某小学“智能垃圾分类”项目为例 |
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引用本文: | 肖明,孙成革.三维编程教学中项目式学习的实践与探索——以北京市海淀区某小学“智能垃圾分类”项目为例[J].中小学信息技术教育,2022(8):32-34. |
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作者姓名: | 肖明 孙成革 |
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作者单位: | 北京市海淀区教育科学研究院 |
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摘 要: | 本文以“智能垃圾分类”为项目主题,创设真实情境,指导学生利用三维编程工具,通过项目式学习激发学生的学习兴趣,在项目实践过程中培养学生的团结协作意识、计算思维和数字化学习创新的能力,创新课堂教与学模式,促进学生全面发展。
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关 键 词: | 项目式学习 三维编程 小学 |
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