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分层教学对小学语文教学的作用探索
作者姓名:
李长磊
摘 要:
在当前社会的不断发展的进程中,开始提高对未来人才的要求,因此教育行业应该转变传统教育观念,落实核心素养要求,做好学生教育指导工作,展现学生主体性。在语文教学活动中使用分层教学法能够将学生带入到学习活动中,发挥对学生引导作用,结合学生具体情况选择适宜的教学方法,让学生能够更好地理解语文知识,逐渐提升语文学习有效性,通过参与学习活动收获更多的知识。本文就分层教学对小学语文教学的作用进行探究,旨在提高对小学生的语文教学。
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