利用达睿思阅卷分析系统提升教学效果 |
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引用本文: | 梁燚.利用达睿思阅卷分析系统提升教学效果[J].中小学信息技术教育,2022(S2):74-76. |
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作者姓名: | 梁燚 |
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作者单位: | 北京市石景山区第二实验学校 |
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摘 要: | 为贯彻落实“双减”政策,坚持立德树人根本任务,在显著缓解学生课业负担和考试压力后仍能保证高水平的教育教学质量,学校应持续推动信息技术与教育深度融合,着力提高课堂教学水平,落实国家义务教育课程方案和课程标准。本文以使用达睿思阅卷分析系统与化学学科教学融合策略为例,介绍了如何利用信息技术手段开展对学生学习效果的动态监控与分析,并从精准质量分析、优化教学过程、加强成绩管理三个角度介绍具体的策略与成效,帮助学生在课内学得好、学得足,及时熄灭家长学生寻求校外培训提升成绩的迫切需求。
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关 键 词: | 双减 信息技术 教学质量分析 |
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