赋能信息技术 落实家校共育——依托数字技术的线上家长会实施探索

新冠肺炎疫情影响下的线上居家教学期间，教师的监督和校园学习氛围缺位，亲子沟通更显得捉襟见肘。我们迫切需要以信息技术赋能，创新家校对话机制，落实家校共育。本文抓住网络教学期间家校沟通问题这一当下教育痛点，以上海市复兴高级中学行动研究的方式，探索线上家长会的实施过程和路径，观察其实施效果和价值，反思和总结实施经验，真正实现凝聚家校育人共识，提高家校互动实效，切实缓解家长的焦虑和师生疲惫困顿感。