如何将中华优秀传统文化融入高中地理课堂教学 |
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引用本文: | 徐立丰.如何将中华优秀传统文化融入高中地理课堂教学[J].科幻画报,2022(4):61-62. |
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作者姓名: | 徐立丰 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市丁蜀高级中学 |
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摘 要: | 中国优秀传统文化是宝贵的资源,具有教育的意义,任何文化的发展都是在一定的地理环境下进行的,中国优秀传统文化与高中地理课程相互渗透,密切联系,融合在一起是必要的。本文首先分析高中地理课程中融入中华优秀传统文化的意义;接着分析在高中地理课程中融入高中地理课程的途径。
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关 键 词: | 中华优秀文化 高中地理 课堂教学 |
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