快乐学习——浅谈小学语文趣味教学有效途径 |
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引用本文: | 王冬冬.快乐学习——浅谈小学语文趣味教学有效途径[J].科幻画报,2022(7):117-118. |
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作者姓名: | 王冬冬 |
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作者单位: | 山东省宁阳县实验小学 |
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摘 要: | 兴趣是学生学好每一门学科知识的必备基础,因此对于小学语文学科知识教学而言,教师也要积极寻求趣味教学的有效途径。近几年,随着我国经济社会的不断进步,素质教育也受到了充分的关注和重视。而小学语文,是学生学习其他科目的基础,同样语文教学也是小学教学的关键点,随着新课改的不断深入,小学语文教学模式也发生了一些创新,推进当前教学模式,以学生心理发展为切入点,同时加快教学观念的优化提升,尤其是在小学语文教学过程当中,积极寻求能够充分激发小学生学习兴趣的教学方法,以期让学生能够积极主动投入到语文学习当中。
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关 键 词: | 小学语文 趣味 教学 |
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