浅谈高中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

随着我国教育改革不断深入，高中化学作为中学内容中最为重要的科目之一，是培养学生核心素养的关键因素。随着核心素养教育的践行，在高中化学教学实践中注重对学生学习兴趣的激发，调动学生主动能动性对于提升学生化学素养水平具有积极意义。高中化学较其他学科内容相比，其难度比较大，在教学中对学生与教师的要求比较高，因此教师在进行高中化学教学时，需要积极分析化学学科本身特点，从学情出发设计教学方案，以促进学生化学素养水平提升。本文从现代高中化学教学实际情况入手，对激发学生兴趣的教学手段进行分析和研究，为更好地开展高中化学教学提出建设性意见。