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高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
引用本文:李欣灵.高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养[J].科幻画报,2022(11):179-180.
作者姓名:李欣灵
作者单位:白银市第一中学
摘    要:美术是一种艺术形式,是集审美能力和创造能力于一体的意识形态,因此在素质教育的引导下,加强院校的美术教育质量至关重要,而本文便是建立在高中美术的角度,分析鉴赏教学的相关问题,并且阐述了如何提升学生的实际审美能力,意在通过本文论述能够进一步加强高中美术教学的质量,从而为学生的意识形态塑造奠定基础。

关 键 词:高中教育  美术鉴赏  审美能力  培养策略
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