基于产学研创融合的《生物工程综合实验》全链条教学改革与实践 |
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引用本文: | 王玉珏,王伟宸,宋哲,丁亚骏,戴桂馥.基于产学研创融合的《生物工程综合实验》全链条教学改革与实践[J].科技风,2022(15):88-90. |
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作者姓名: | 王玉珏 王伟宸 宋哲 丁亚骏 戴桂馥 |
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作者单位: | 郑州大学生命科学学院 |
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摘 要: | 为增强学生对生物工程技术体系构架的全面理解和认识,基于产学研创融合理念,以教学团队科技转化成果为基础开设《生物工程综合实验》课程,实现生物工程的全链条实战训练。通过开展半开放性实验,采用课上—课下相结合以及多模块交叉并行等教学模式,强化学生主体地位,激发学生科研兴趣。课程改革完善了生物工程实验教学体系,凸显了学科特色与优势。
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关 键 词: | 生物工程 综合实验 教学改革 全链条工艺过程 |
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