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初中数学教学中几何直观能力培养探析
作者姓名:
刘梅芳
作者单位:
甘肃省永靖县刘家峡中学
摘 要:
要提升学生实际解题能力,帮助学生更好地消化几何知识,培养几何直观能力是初中数学教师的重点教学任务。如何在教学过程中渗透几何立体思维,切实培养学生的几何直观能力,已成为广大初中数学教育者的共同研讨课题。在本文中,笔者将结合自身经验,浅述在初中数学几何教学中存在的问题、培养几何直观能力的意义以及培养能力的相关教学策略,与广大教育者共勉,希望对相关从业者有所启迪。
关 键 词:
初中
数学
几何
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