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| 从测算需求角度谈高校教室的管理——以集美大学为例 | |
| 引用本文： | 郭益军,宁芸.从测算需求角度谈高校教室的管理——以集美大学为例[J].集美大学学报(教育科学版),2022(4):80-88. |
| 作者姓名： | 郭益军 宁芸 |
| 作者单位： | 集美大学教务处 |
| 基金项目： | 福建省本科高校教育教学改革研究项目“信息技术与教育教学深度融合，推动集美大学本科教学模式的改革与实践”(FBJG20200218)； |
| 摘 要： | 分析影响教室需求量因素，提出高校教室需求量测算的几个思路，并以集美大学为例，详细介绍了测算的方法，对几个思路的测算结果进行了对比和分析。同时，从测算需求角度出发，从规划管理、使用管理、信息化管理等方面对高校教室管理提出了一些建议，合理测算、规划、配置教室资源，不断提高教室的管理水平，节约办学成本，提高办学效益，倒逼课堂教学改革。 |
| 关 键 词： | 教室需求量 测算管理 教室利用率 |