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中职电工技术基础教学中的设疑技巧探究
引用本文:杜卫东.中职电工技术基础教学中的设疑技巧探究[J].科幻画报,2022(8):128-129.
作者姓名:杜卫东
作者单位:陇南市文县职业中等专业学校
摘    要:中职电工技术基础教学兼具理论性和实践性,如果长期忽视既不利于学生综合素质的培养,也不利于学生在工作实践当中发挥出自身应有的水平。因此,充分利用设置疑问的技巧,有助于学生独立研究能力的形成,以获得更加优异的综合能力。本文着重分析陇南市中职电工技术基础教学当中,教师在设疑技巧应用上的作用,并且指出传统中职电工技术基础教学当中存在的弊端。针对这些弊端提出利用设疑技巧,优化迭代中职电工技术基础教学的有效路径,希望为中职电工技术基础教学的发展提供有效借鉴。

关 键 词:中职  设疑  电工
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