以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设 |
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引用本文: | 支来凤,王东芳.以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设[J].中小学信息技术教育,2022(S1):33-35. |
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作者姓名: | 支来凤 王东芳 |
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作者单位: | 北京市密云区第四小学 |
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摘 要: | 学校以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设为发展方向,从信息化领导团队结构的完善,到智慧育人环境的构建,再到研训应用的拓展,多元化不断总结创新,以保证利用信息技术构建新型教与学模式,为师生提供面向未来发展的教育新样态。
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关 键 词: | “双百”项目 智慧校园 教育信息化 融合创新 |
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