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以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设
引用本文:支来凤,王东芳.以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设[J].中小学信息技术教育,2022(S1):33-35.
作者姓名:支来凤  王东芳
作者单位:北京市密云区第四小学
摘    要:学校以“骨干教师工作室”为支点撬动智慧校园建设为发展方向,从信息化领导团队结构的完善,到智慧育人环境的构建,再到研训应用的拓展,多元化不断总结创新,以保证利用信息技术构建新型教与学模式,为师生提供面向未来发展的教育新样态。

关 键 词:“双百”项目  智慧校园  教育信息化  融合创新
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