课内与课外服务相互依托 传播中华传统文化

“双减”工作看似只是在减轻学生的课业负担，其实是对教育提出了更新、更高的要求。“双减”将学生从沉重的课外负担中解放出来，按照“双减”工作的要求，减负必须同时要提质。因此，基层教师必须从思想观念和行为上有所改变。