论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

随着我国教学改革不断地完善，对小学教育提出更高的要求，不仅要完善的学生文化基础知识，同时也要促进学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。因此，利用游戏的方式开展体育教学，能够有效提高体育教学质量，促进学生的综合素养。本文从小学体育教学中存在的问题以及体育游戏在小学体育教学开展的具体策略两个方面进行分析，如何利用体育游戏开展体育教学，为广大体育教学工作提供教学思路。