网络信息安全课程思政研究与实践

为了培养高素质网络人才、树立人才网络安全意识，本文开展了网络信息安全课程思政教学与实践的研究。通过分析网络信息安全课程教育的意义及共性问题，本文提出了基于核心教育理念设计课程教学目标的方式，即以学生的学习需求为支撑设计素质教育目标，并通过规划网络信息安全课程思政教学的方法，达到素质教育的最终目的，最后，再将制定的教学方案应用到真实的课程教学中。通过反馈的实践结果可知，本文所制定的教学方案可满足高校的人才培养需求，具有较高的应用价值。