首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学数学教育领域数形结合的实践探析
引用本文:李峰.小学数学教育领域数形结合的实践探析[J].科幻画报,2022(3):113-114.
作者姓名:李峰
作者单位:白城市洮北区文化小学
摘    要:对于小学生来说,小学数学是一门非常重要的科目,学好小学数学可以提升小学生的逻辑思维能力,可以强化小学生的数学运算能力,改变小学生对数学的认知和了解,帮助小学生解决许多生活中的问题,只有做好小学数学教学才可以真正赋予教学活力,把小学数学教学做活,使之拥有良好的数学素养和能力,从而更好地开展学习,也会在日后的生活和工作中发挥巨大的功效。对于小学数学教学来说,数形结合则是一个非常重要的内容,数形结合的实践教学可以在一定程度上加强数学教学的描述和刻画,使数学教学在图形的展示下一目了然。本文主要对小学数学中的数形结合进行了实践分析,分析阐述了小学数学领域数形结合的概念,也提出了小学数学数形结合教学的时间策略和具体方法。相信本文的研究和分析,定会使小学数学教育领域的数形结合实践探析变得更有意义,产生更加强大的作用,使之走向更加美好的未来。

关 键 词:小学数学  数形结合  教学策略
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号