高职数字商贸类专业群组群逻辑和实践研究 |
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引用本文: | 杜君.高职数字商贸类专业群组群逻辑和实践研究[J].科技风,2022(13):166-168. |
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作者姓名: | 杜君 |
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作者单位: | 四川信息职业技术学院 |
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摘 要: | 专业群是由若干专业依据一定的组群逻辑组合而成,专业群的建设是职业教育取得成效的关键因素,随着经济发展对职业教育的要求在不断变化,传统的组群逻辑在专业群建设中取得了一定的成绩,如何进一步满足社会需求,提升人才培养质量,需要我们重新审视为什么组建专业群,怎样进行专业群建设,从组群的逻辑出发突破定势思维,借鉴“悉尼协议”核心理念,探寻学生发展需求,转变教育理念,创新发展让专业群内涵建设更有成效。
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关 键 词: | 高职 数字商贸 组群逻辑 实践 |
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