高中生物教学中如何提高学生实验设计能力 |
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引用本文: | 范国燕.高中生物教学中如何提高学生实验设计能力[J].科幻画报,2022(12):196-198. |
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作者姓名: | 范国燕 |
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作者单位: | 山东省泗水县实验中学 |
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摘 要: | 实验教学是高中生物教学中的重要环节,同时也是高中生学习生物知识的重要手段。但从高中生物实验教学的实际情况来看,实验教学一直是诸多学校和师生生物教学中的薄弱环节,而且生物实验教学中还存在很多问题,导致高中生的生物实验设计能力的提升也受到了很大的影响。培养高中生生物实验设计能力是新时期生物课程标准的新要求,也是提高高中生生物学科素养的必经之路。新课改对高中生生物实验设计能力有了更高要求,所以教师必须深刻认识到实验设计能力培养的重要性,并从当前生物实验教学的现状出发,探索有效的培养对策,促进高中生生物实验设计能力的整体提升。
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关 键 词: | 高中生物教学 实验设计能力 提高策略 |
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