科技馆教育领域馆校结合实践研究 |
| |
引用本文: | 刘妍静.科技馆教育领域馆校结合实践研究[J].科技风,2022(12):145-147. |
| |
作者姓名: | 刘妍静 |
| |
作者单位: | 上海科技馆 |
| |
摘 要: | 近年来,随着我国经济以及科学技术的不断发展,为进一步推动我国综合国力的提升,国家相关部门对全民科技素质的提升给予了高度的重视。科技馆在科技教育领域发挥着重要的作用,为确保全民科学素质的提升,尤其是培养更多具有科学素养的优秀人才,加大了馆校结合的实践力度。基于此,文章首先对科技馆教育领域馆校结合的具体意义以及科技馆自身具备的教育优势进行了阐述,进而分析了现阶段馆校结合实施中存在的问题,并具体探究了科技馆教育领域馆校结合的实践策略。
|
关 键 词: | 科技馆 教育领域 馆校结合 教育活动 实习平台 资源共享 实践 |
|
|