“双减”政策下应用教育技术提高课堂教学质量

近几年，在教育领域，国家出台了一系列政策和文件，在减轻学生校内课业负担和校外培训负担的同时，要保证学生学习质量。只有大力提升课堂教学质量，确保学生在校内学足学好，才能实现“双减”政策教育目标。而在课堂教学诸要素中应用教育技术是提高课堂教学质量的有效和重要途径。