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思维导图在初中英语教学中的运用
引用本文:冯彩娇.思维导图在初中英语教学中的运用[J].科幻画报,2022(1):113-114.
作者姓名:冯彩娇
作者单位:广东省梅州市五华县洞口中学
摘    要:学生进入初中以后,开始全面性、系统性的学习英语。可以说,初中阶段的英语学习,会直接影响到学生未来的学习之路。因此,作为一名初中英语教师,必须要注重英语的教学,培养学生的英语核心素养,帮助学生全面的成长。现如今,思维导图在初中英语教学课堂之中频繁出现,成为了英语教师的得力助手。运用思维导图,可以引起学生的注意力,提升学生的学习欲,帮助学生直观形象地掌握英语的相关知识,激励学生更好的学习英语,为日后的英语学习打下夯实基础。

关 键 词:初中英语  教学活动  思维导图  运用
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