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| 当代大学生学习观的对策研究——以工科院校“90后”为例 | |
| 引用本文： | 范起东,曾明友.当代大学生学习观的对策研究——以工科院校“90后”为例[J].中国成人教育,2012(8):65-67. |
| 作者姓名： | 范起东 曾明友 |
| 作者单位： | 西南石油大学 |
| 基金项目： | 西南石油大学2009-2012年校级教改项目,项目名称是《探索科研反哺教学机制,培养石油主干专业本科生科技创新能力》,编号是2010XJR037;校级科技基金项目,《普通工科院校“90后”大学生学习观的调查研究》,编号是2010XJR037 |
| 摘 要： | "90后"大学生正是目前各大高等院校中的新面孔,他们的学习观呈现出与"70后""80后"大学生不同的新特色、新情况。根据笔者对工科院校的大学生进行的调查分析,本文将从多个方面探讨高校教育如何帮助"90后"大学生建立正确的学习观。 |
| 关 键 词： | “90后”大学生 学习观 工科院校 |
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