实验室管理中的“破窗理论”与“护花原理”

随着教学改革的深入，实验教学得到飞快发展，实验室由过去的封闭型向现在的半开放型、开放型转变，新的实验教学模式对实验室的管理也提出了更高的要求。一些新的管理理念被引入到我们的实验室管理中来，如“破窗理论”和“护花原理”就给了我们很大的帮助。