数字化时代教师的角色——评《既然有Google我为什么还需要老师?》 |
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引用本文: | 刘芝花.数字化时代教师的角色——评《既然有Google我为什么还需要老师?》[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2011(5):220-221. |
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作者姓名: | 刘芝花 |
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作者单位: | 西南大学附属中学校,重庆市400700 |
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摘 要: | 英国教育家伊恩·吉尔伯特的新作《既然有Google我为什么还需要老师?》一书,从全球化、跨学科的多维立体视阈,以创造性的问题、多元化的例证、易操作的教学实例、诙谐幽默的笔调,质疑学校体制、考试制度、教师观念、教学行为。该书解析了Google与教师的区别与数字化时代“少教多学”的教师角色,该书给每一位教师洗脑,为教师从容应对21世纪新的挑战和教师角色转换提供了新的视阈。
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关 键 词: | 教师角色 Google 质疑 创新 学会学习 |
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