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以情律己 以情育人——班主任情感教育点滴
引用本文:吕同德.以情律己 以情育人——班主任情感教育点滴[J].青年教师,2004(8):14-15.
作者姓名:吕同德
摘    要:班主任的工作是爱的工作,班主任的工作是情的工作:这爱这情,不仅仅是给学生以赞美,送学生以微笑,而且是心与心的相接,情与情的交流。空虚的赞美是吹捧,做作的微笑是麻醉,心连心是情,情连情是爱,没有爱没有情,班主任的一切工作技巧都将显得苍白无力。

关 键 词:班主任  情绪调控  情感教育  心理指导  人文关怀  小学
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