朝阳区社会大课堂教学管理平台建设方案 |
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引用本文: | 李全增.朝阳区社会大课堂教学管理平台建设方案[J].中小学信息技术教育,2011(1). |
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作者姓名: | 李全增 |
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作者单位: | 北京朝阳教育信息网络中心; |
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摘 要: | 北京中小学生社会大课堂是北京市于2008年9月1日推出的重大教育工程,旨在整合社会资源,实现实践育人、整体育人、全员育人、全面育人。经过我们近两年的探索和实践,现已发展了近千家资源单位。在实施社会大课堂的过程中,教研部门也充分感受到,社会大课堂不只是一次主题活动、一个简单的任务,而是实施素质教育的重要途径,是人才培养模式的创新与发展。
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关 键 词: | 全员育人 大课堂教学 社会大课堂 创新与发展 中小学生 人才培养模式 整合社会资源 朝阳区 实践育人 内生性资源 |
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