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| 浅谈如何培养学生学习高中物理的“正能量” | |
| 作者姓名： | 杨新风 |
| 作者单位： | 徐州市铜山区大许中学 |
| 摘 要： | “正能量”来源物理学名词,所谓“正能量”指学生学习高中物理的过程中的动力和情感,积极向上的态度;学生并不是一开始就学不好物理或放弃物理的学习的,他们也是对学习物理充满着希望,也下过苦功夫,但在逐渐的成绩下降中,没有及时的找回学习物理的自信和动力,无法摆脱情感上产生畏惧心理,以致看不到希望而放弃.所以学生在学习物理的过程中需要老师正确的指导和帮助,培养他们学习物理的“正能量”.培养学生学习物理的“正能量”,不妨从以下几个方面入手? |
| 关 键 词： | 高中物理 实验事实 教学组织 课堂教学方式 解题方法 主要学习方式 思维能力 作业布置 目标达成 促进作用 |
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