首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

智障儿童基本颜色命名和分类研究
引用本文:张积家,章玉祉,党玉晓,王志超,梁敏仪.智障儿童基本颜色命名和分类研究[J].中国特殊教育,2007(6):20-27.
作者姓名:张积家  章玉祉  党玉晓  王志超  梁敏仪
作者单位:1. 华南师范大学心理学系,广州,510631
2. 广东省佛山市顺德启智学校,佛山,528300
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题;广东省自然科学基金
摘    要:对低、中、高年级智障儿童进行了11种基本颜色的命名和分类研究。结果表明:⑴智障儿童颜色命名的正确率随着年级增长而提高,命名的先后次序为:红、黑、白、黄、绿、蓝、紫、橙、粉红、灰和棕。⑵低年级智障儿童颜色片分类中出现“亮色/暗色”和“彩色/无彩色”维度;中年级智障儿童颜色片分类中出现了“互补色/非互补色”和“单色/杂色”维度;高年级智障儿童颜色片分类中出现了“互补色/非互补色”和“亮色/暗色”维度。⑶智障儿童可以根据明度对颜色分类,语言影响智障儿童的颜色分类。

关 键 词:智障儿童  颜色命名  颜色分类

A Study on the Development of Color Naming and Color Classifying of Mentally Retarded Children
ZHANG Jijia,ZHANG Yuzhi,DANG Yuxiao,WANG Zhichao,LIANG Minyi.A Study on the Development of Color Naming and Color Classifying of Mentally Retarded Children[J].Chinese Journal of Special Education,2007(6):20-27.
Authors:ZHANG Jijia  ZHANG Yuzhi  DANG Yuxiao  WANG Zhichao  LIANG Minyi
Abstract:
Keywords:mentally retarded children color naming color classifying
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号