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| 化学教学中的“因错利导”──以选择题为例 | |
| 作者姓名： | 项云英 |
| 摘 要： | 学生在化学学习中（特别是解题中）常常出现各种各样的差错，这种难以避免的现象虽然不是好事，却也并非毫无意义。毛泽东说过：“错误常常是正确的先导”。只要我们留心分析、总结学生学习中的差错，就能对症下药，纠正差错，并有效地预防差错，从而提高教学效果。下面以选择题为例，谈谈化学教学中的“因错利导”。一、引导学生逮住前提[例1]在PH＝0的溶液中，下列各组离子能大量共存，且溶为无色透明的一组是（）。A．Na~ 、K~ 、I~-、B．Fe’”、Mg’”、MnO［、SO：C．＊r、＊才一、Q一、＊ogD．N丫、＊”、SO了几J”答案是C… |
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