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| 少一些铺垫 多一分惊喜 | |
| 作者姓名： | 袁世斌 |
| 作者单位： | 兴化市安丰中心小学 |
| 摘 要： | 听过一节"异分母分数大小的比较" 课,感觉颇有收获。案例如下: 师:我们今天继续学习分数大小的比较,请比较3/4和4/5的大小。你能用几种不同的方法比较出这两个分数的大小吗? 学生尝试练习。教师组织汇报:请同学们汇报比较的过程。生1:4/5大。因为3/4=0.75,而4/5=0.8。(化成小数的方法) |
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