浙江：杭州市“3C模式”为学生发展状况“全面体检”

“学习困难学生（学业成绩处于群体后1／3）的焦虑感下降7．3％，校园攻击行为降低8．5％，感知到的教师信任上升9．1％，学习成绩最高升幅达10个百分点……这一系列数据展示了杭州市上城区2011年至2013年运用‘3C模式’取得的明显成效。”