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历史唯物主义在高中历史教学中的运用探究——以《春秋战国时期的社会经济和变革》为例
引用本文:傅明慎.历史唯物主义在高中历史教学中的运用探究——以《春秋战国时期的社会经济和变革》为例[J].中国科教创新导刊,2012(36):51.
作者姓名:傅明慎
作者单位:云南省玉溪市新平县第一中学 云南玉溪 653400
摘    要:运用历史唯物主义的基本观点,以《春秋战国时期的社会经济和变革》为例,探讨生产力与生产关系、经济基础与上层建筑以及历史人物的作用在高中历史教学中的运用,解决高中历史教学中的疑难问题.

关 键 词:历史唯物主义  生产力  生产关系  经济基础  上层建筑  历史人物  历史教学
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