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| 区域教育技术实践的思考 | |
| 引用本文： | 黎亮.区域教育技术实践的思考[J].现代教学,2012(10):66-68. |
| 作者姓名： | 黎亮 |
| 作者单位： | 上海市普陀区教育学院现代教育技术研究室 |
| 摘 要： | 作为普陀区教育学院的现代教育技术研究室,我们的教育技术实践活动更紧密地与本区的教育教学实际情况及学院各业务部门的专业需求相关联,也承担着区域教育技术学科的"引领"和"服务"。现阶段,"引领"体现在教育技术学科的建设上,通过对区域教育技术研修的组织和指导获得专业认可;"服务"则更侧重为区域教育构建系统化的信息资源和信息环境。目前,我们将来自教师、学校的需求归纳为三个方面:第一,对区域教育技术发展提供学科支持,融 |
| 关 键 词： | 教育技术研究 课堂教学系统 技术实践 区域教育 教学过程 教学内容 教学设计 教学资源 教学目标 教育教学 |
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