基于项目教学法的初中信息技术有效课堂教学策略研究 |
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引用本文: | 阮邡.基于项目教学法的初中信息技术有效课堂教学策略研究[J].中国现代教育装备,2012(22):74-75. |
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作者姓名: | 阮邡 |
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作者单位: | 江苏省吴江经济技术开发区实验初级中学 |
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摘 要: | 初中信息技术教学具备科学性特点,信息技术课程所涉及的每一项技术都有强大的科学理论作为支撑,所以在实施初中信息技术教学时,要使学生明晰课程所涉及的理论知识。除此之外,初中信息技术教
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关 键 词: | 项目教学法 信息技术教学 学生学习 初中生 信息技术课程 理论知识 新型教学模式 教学活动 实践性 科学性 |
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