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| 蝴蝶结说童话拿腔拿调 郭琳琳不做声心里构思 | |
| 引用本文： | 冰夫.蝴蝶结说童话拿腔拿调 郭琳琳不做声心里构思[J].小学生,2010(8):30-31. |
| 作者姓名： | 冰夫 |
| 摘 要： | “从表现手法说，有一种童话叫拟人体童话。”蝴蝶结学着老师的腔调，“拟人体童话的特点，就是把人类以外的有生命或无生命的事物人格化。按照题材说，有一种童话叫科学童话。科学童话与其它童话相比，最大的特点，就是童话中包含着科学知识…” |
| 关 键 词： | 拟人体童话 蝴蝶 科学童话 表现手法 科学知识 人格化 生命 老师 |
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