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杂志ISSN号
反复反思设计制作活动,培养学生的实践能力
作者姓名:
肖晋渠
摘 要:
综合实践活动作为一门国家规定的必修课程,教师要了解和掌握综合实践活动的主要方式,即考察探究、社会服务、设计制作、职业体验.促进学生自我反思与改进,优化活动方案,再次进行探究实践,才能有效提高学生的动手实践能力.反复进行反思性实践,可以激发学生的潜能,从而让学生的实践能力越来越强.教师应了解设计制作活动的特征,充分理解和...
关 键 词:
设计制作活动
学生
实践能力
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