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| 告别无效提问演绎精彩课堂——对语文课堂教学提问有效性的思考 | |
| 作者姓名： | 袁小芙 |
| 作者单位： | 瑞安市滨江中学,浙江瑞安,325200 |
| 摘 要： | 课堂提问是课堂教学的基本形式之一.有效的课堂提问能激发学生思维的兴趣,增强学生思维的严密性、深刻性和批判性,也能使学生在接受新知的过程中向更高更远的层面飞跃.而无效的课堂提问则会干扰学生的思维进程,增加他们理解课文的难度,甚至会将他们的思维导向歧途.在当前的课堂教学中,这种无效提问并不少见. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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